第一屆曼陀號領航計畫(The MentorShip)結業式:持續航行找自我定位

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  • In: About GIT, Events, program, The MentorShip
  • Posted: January 12, 2019

採訪編輯 / 譚竹雯,攝影紀錄 / 林冠良

圖說: 第一屆曼陀號領航計畫(The MentorShip )結業式參與成員合影。

第一屆曼陀號領航計畫(The MentorShip ) 於十一月初舉行結業式。回顧四個月的學習歷程,各組水手、航海士及船長分享學習之旅。船長也期許結業式的來臨不是終點,而是水手們階段性的成果分享,未來繼續駛著船、在大海裡找自己定位。

曼陀號領航計畫特點之一,是三層架構的職涯導生制度,以由上而下的方式排列, 第一層是由職場各領域專家擔任「船長」、第二層是職場前輩擔任「航海士」協助解惑、第三層則是「水手」,以大四應屆畢業生、研究生,與工作經驗2年內的職場人士為主要的輔導對象。

第一屆計畫共有五大組別,分別是商務開發(Business)、企業營運(Operation)、數據整合應用(Data Application)、使用者體驗設計(UX),以及技術開發(Engineering), 每月以月會方式分頭進行主題討論。

持續航行 Keep that Momentum on!

身為Amazon亞馬遜全球開店台灣區總經理 ,同時也是Operation組船長的林惠君(Clare Lin)表示,Operation在不同的機構、組織文化與工作情境下會以不同面貌出現,沒有標準答案。

因此,在課程安排上,Clare設計的討論主題加入情境與角色扮演,如年幼登基的秦始皇,如何面對朝堂的勾心鬥角、做出政策決斷,也有現代例子,讓小組成員扮演柯P,面對大巨蛋的難題,探討該如何運用資源,執行大巨蛋復活的專案。 每堂課會先由船長分享,再加入小組模擬演練,讓水手集思廣益思考,豐富思考面向。

Clare分享,曼陀號領航計畫沒有正式學位、也沒有額外報酬,但是水手能給的最可貴的就是學習的熱情與承諾(committment)。「在商業運作裡面『No magic, only basic』,所有的事情都要把基本功做好。」

圖說:Clare分享Operation組月會課程的安排,以及對水手的期許。

「了解自己到底要什麼,會引導你如何做選擇,」Engineering組船長游舒帆說。他勉勵學員除了精進技術能力,也要思考更高的層次,了解自身追求,以及別人(包含主管、客戶等)的需要,在職場上解決別人無法解決的問題,挖掘潛在的問題,便有機會往卓越更進一步。

不只向上學習,平行學習也收穫滿滿

Business組航海士Becky分享,參加曼陀號領航計畫,對他最大的改變是調整視野的高度。船長豐富的工作經驗,如同一雙眼睛,讓他看見一間跨國公司的資源如何配置,以及領導者的思維。

學員Cynthia也說,除了向船長、航海士學習,討論將技術與現實問題的解決落地。原來也有其他人工作上也經歷類似困擾,從水手們身上可以學到不同的思考方向。

起初,UX組的Alison以為組內成員的背景以工程師為主,隨著與不同的成員聊天、熟識,他發現很多成員從事PM、UI,也有業務、行銷的工作。

「我們抱著對UX的想像來到這裡,有些人抱著大象的腿、有的人抱著大象的鼻子,聚集在此摸索出大象的完整模樣,」Alison說。而後透過航海士與船長的分享,他更了解到計畫目的不是讓成員準確抓出大象的形貌,「只要心中有UX觀念,當與上司、客戶溝通時能把概念說清楚,就能避免工作中掉下的隕石(意指突然其來、不好的狀況),」他笑說。

而在計畫中認識的人有著共通的話題,當工作上遇到生氣的事情,Alison與小組成員也會彼此分享困難,成為了解彼此專業的同好與智囊團。

找到自己的定位

身為主辦成員之一的Joy說,成立曼陀號領航計畫的起心動念,便是希望能透過船長的經歷,讓學員能少走一點點錯誤的路,或是多認清一點自己想要的方向。

曼陀號領航計畫這艘船才剛啟航,儘管不知道終點在哪,也不知道是否有走到終點的那一天,但因身旁總是有船隻,告訴其他船隻前方發生了什麼事,汪洋大海裡不致孤單。 船長Clare期許學員, 與學員保持良好聯繫、交換資訊,在一望無際的大海裡面一同航行、找到自己的定位。

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